21. October 2024 · Comments Off on Cristina Villagra · Categories: Uncategorized

Me dirijo a Ud. con el fin de postularme para el cargo de Vocal de la Comisión Directiva de ARTESOL, institución de la cual tuve conocimiento en 2014 participando como asistente en aquella oportunidad y que luego en 2023 y 2025 formé parte como tallerista de este.

Ser parte de la comisión me permitirá colaborar en la toma de decisiones y en la planificación de acciones que fortalecen la enseñanza del inglés en Argentina. La experiencia en una comisión directiva ampliará el desarrollo de mis competencias en liderazgo, gestión, comunicación institucional y trabajo colaborativo. Soy profesora de inglés y actualmente me desempeño en el Nivel Secundario, además de ser referente en Educación Digital del Nivel Primario dependiente de la Subsecretaria de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta y coordinadora de exámenes internacionales Michigan & Cambridge en ISICANA.


Manifiesto conocer y estar de acuerdo con el reglamento interno y con los deberes y atribuciones pertinentes al cargo al que me postulo. Me comprometo a realizar las tareas necesarias dedicando 2 horas semanales a las mismas y más tiempo en la época de Convención. En caso de no ser elegida para el cargo al que me postulo, quedo a disposición para trabajar en el espacio en el que la asociación me necesite.

Sin otro particular, saludo a Ud. atentamente.

Prof. Cristina Villagra
DNI 25802206

14. August 2024 · Comments Off on About ARTESOL EFL E-Journal · Categories: Uncategorized

Organization of the journal

  • Original research articles

This category includes manuscripts that report the results of original research and assess its contribution to the area of EFL.

  • Reflective articles:

These articles show connections between learning and theories through the analysis, observation, description, and evaluation of a specific topic.

  • Pedagogical experiences in EFL

This category refers to the description of new experiences (strategies, techniques, course design) in the EFL area.

  • Materials and media reviews

This section includes reviews of books, journals, and software published by universities, teacher training colleges and other institutions interested in the development of EFL courses or studies.