ARTESOL

ARTICULO VIGESIMO SEGUNDO

El Presidente o quien lo reemplace estatutariamente tiene los siguientes deberes y obligaciones:

1. Ejercer la representación de la asociación;
2. Citar a las asambleas y convocar a las sesiones de la Comisión Directiva y presidirlas;
3. Tendrá derecho a voto, y en caso de empate, volverá a votar para desempatar;
4. Firmar con el Secretaria las actas de asamblea y toda la documentación de la asociación;
5. Autorizar con el Tesorero las cuentas de gastos, firmando recibos y demás documentos de Tesorería de acuerdo con lo resuelto por la comisión directiva.
6. No permitirá que los fondos sociales sean invertidos en objetos ajenos a lo prescripto por este Estatuto.
7. Dirigir las discusiones, suspender y levantar las sesiones de la Comisión Directiva y Asambleas cuando se altere el orden y falta de respeto debido
8. Velar por la buena marcha y administración de la asociación observando y haciendo observar el Estatuto, los reglamentos, las resoluciones de las asambleas y de la comisión directiva
9. Sancionar a cualquier empleado que no cumpla con sus obligaciones y adoptar las resoluciones en los casos imprevistos. En ambos supuestos lo será ad referéndum de la primera reunión de Comisión Directiva.

El mandato del Presidente, Vice Presidente Primero y Vice Presidente Segundo será de 4 años. Vencido el mandato del Presidente, el Vicepresidente Primero saliente ocupará el cargo del presidente por un nuevo período, y el Vicepresidente Segundo ocupará el cargo del Vicepresidente Primero.  El Presidente saliente ocupará el cargo de Vocal Titular.

Argentina Teachers of English to Speakers of Other Languages

Maipú 686 – (C1006ACH) Ciudad Autónoma de Buenos Aires – Argentina

CONVOCATORIA A CUBRIR CARGOS

Argentina TESOL, como tantas otras organizaciones, depende en su funcionamiento del tiempo y de la experiencia que sus miembros ofrezcan a la institución. El servicio a ARTESOL desde la posición de miembro de la Comisión Directiva implica la aplicación de habilidades de liderazgo, así como del conocimiento y experiencia necesarios respecto del funcionamiento de la institución como filial de TESOL International.

De acuerdo con los estatutos vigentes, Argentina TESOL convoca a sus miembros para la renovación de cargos de Directores en la Comisión Directiva, por el período de dos años a partir de  ?? 2017.

Los cargos a cubrir son:

Directores: 

a- Vice Presidente Primero

b- Vice presidente Segundo

c- Tesorero

d- Secretario

e  Vocales Titulares (4) y Vocales Suplentes (3)

f-  Organo Fiscalizador: Vocales Titulares (2) y Vocales Suplentes (1)

Para obtener información sobre las tareas a desarrollar en cada cargo, haga click sobre el mismo.

Además, se adjunta a esta convocatoria el Reglamento Interno  de la comisión directiva de Argentina TESOL. El mismo constituye una guía de los deberes y atribuciones correspondientes a cada cargo y deberá ser firmado por cada uno de los miembros de la Comisión Directiva, una vez aceptado el cargo.

Requisitos para la nominación:

Los requisitos para la nominación en los  cargos  arriba mencionados son:

–    Haber sido miembro activo de Argentina TESOL en los últimos dos años.

–  Expresar por escrito, en no más de 300 palabras, el motivo que mueve al interesado a nominarse, y el aporte que su incorporación pudiera brindar / hubiese brindado a la asociación, ya sea que se nomine por primera vez o que vuelva a nominarse.  Se deberá incluir además, una breve descripción de su experiencia profesional, y de su experiencia como miembro de Argentina TESOL.  Esta “Expresión de Interés” puede ser enviada vía email a argentinatesol@gmail.com antes del 10 de febrero de 2017.

Votación:

Aquellas nominados que cumplan con los requisitos establecidos, y que manifiesten estar de acuerdo con el reglamento interno de la asociación, y con los deberes y atribuciones pertinentes al cargo al que se postulan,  serán incorporados a la lista de candidatos a cubrir las vacantes.

Dicha lista será publicada, y la membresía será invitada a votar electrónicamente. Los nombres de los nuevos directores serán informados antes de la convención ARTESOL 2017  y sus nombres serán publicados en la página web.

Comisión Ejecutiva de Argentina TESOL

Dr. Yilin Sun, President of TESOL International

Yilin Sun, Ph.D. in Applied Linguistics/Curriculum & Instruction, University of Toronto, Canada, is President of TESOL International Association (2014-2015). She served on the Board of Directors of TESOL International, 2008 to 2011; Chair of the Affiliate Leadership Council of TESOL in 2007 and President of Washington Association for the Education of Speakers of Other Languages (WAESOL) in 2003 and 2007.

In 2011-2012, Dr. Sun worked as a Fulbright Senior Scholar in Taiwan coordinating the Fulbright English Teaching Assistant (ETA) Education Program and teaching TESOL graduate courses as a Visiting Professor at the National Taiwan Normal University.

Dr. Sun is a professor at South Seattle College in Seattle, USA, who has over 29 years of experience in the field of TESOL as a MA-TESL teacher trainer, a researcher, a classroom teacher, and a program leader with a variety of higher educational institutions in China, Canada and U.S.A.  She is also an English Language Specialist for the U.S. Department of State and has conducted teacher training workshops in many countries including Cambodia, China, South Korea, Laos, Russia and Thailand.

Yilin is the author of books, book chapters and research papers in refereed professional journals including TESOL Quarterly and TESOL Journal.  She has also presented widely at national and international conferences. Her research interests include curriculum development, program assessment and evaluation, L2 reading, vocabulary learning, classroom-based action research, teacher education, adult education, teaching English to young learners, World Englishes, ESP and non-native English speaking teachers (NNEST) in the ELT field.

Winds of Change in ELT: Strategies, Issues and Responsibilities of ELT Professionals in the 21st Century Classroom 

Plenary session

This plenary session will focus on strategies to empower teachers and students in the 21st Century classroom. Based on her background as a non-native English speaker and her cross-cultural teaching and research experience in China, Canada and the United States, the speaker will discuss recent major trends in the ELT field and teaching and learning strategies for non-native English speaking educators. She will also discuss the roles and the responsibilities of non-native English speaking ELT professionals in the changing global society.

Developing Speaking Skills through Story Reading and Questioning Techniques

Plenary workshop

This interactive session will focus on strategies and activities to help students develop oral skills through story reading. The speaker will share research-based approaches and techniques for developing both speaking and reading skills. She will also share a few effective questioning techniques to facilitate learners’ critical thinking as part of the language proficiency development.