Agosto 2019

A la Comisión Ejecutiva de Argentina TESOL

Graciela Martin

Graciela Martin

Me llamo Graciela Martin. Soy profesora de inglés egresada del INSP ¨Joaquín V. González¨ y licenciada en Educación, de la Universidad Nacional de Quilmes. Soy ex becaria del US State Department y tengo un Special Honor Award del Department of Communication Studies de California State University, Los Angeles. Me especializo en la tecnología aplicada a la educación, y en plataformas educativas.

Trabajo en el Instituto Cultural Argentino Norteamericano, ICANA, desde el año 1989. Soy la Coordinadora General del Departamento Académico, estando a cargo del programa de inglés, del diseño curricular, del desarrollo de materiales, y de la capacitación docente. Soy también la responsable de ICANA Sede Belgrano.

Soy miembro activo de ARTESOL desde el año 2003, y miembro de la comisión directiva desde 2006. En estos años he tenido a cargo distintos roles. He sido presidente de la asociación en el período 2012-2017. Actualmente ocupo el cargo de vocal titular, como presidente anterior. Diseño y administro la página web institucional, y el servicio de mailing.

En ARTESOL he encontrado un espacio donde desarrollar mi vocación de servicio a la comunidad educativa de inglés, algo que me ha hecho crecer significativamente como profesional del área. Deseo poder seguir aportando mi trabajo a esta querida asociación ocupando el rol de secretaría, al cual me postulo para el período 2019-2021.

Durante estos años, he contribuido al ordenamiento administrativo de la asociación, y es mi intención seguir contribuyendo en este aspecto así como también continuar administrando la página web, vehículo de comunicación con la comunidad.

Graciela Martin

DNI 14.011.474

 

Estimados miembros de ARTESOL:
De mi consideración:

Silvia Breiburd

Silvia Breiburd

El motivo de la presente es responder a la convocatoria a cubrir vacantes como vocal en la comisión directiva de ARTESOL. De este modo manifiesto mi intención de participar en ese espacio de la asociación desde donde se contribuye a generar propuestas para fomentar la divulgación académica y capacitación de los profesionales.

Soy profesora de inglés graduada en Con.Su.Dec y abogada especializada en Derecho Empresarial por la Universidad de Buenos Aires, pero mi pasión, curiosidad académica e interés profesional se focalizan principalmente en el ámbito de la educación. Por eso profundicé mis estudios en el área a través de una Licenciatura en Educación orientada a la enseñanza de la lengua inglesa en la Universidad de Quilmes y obtuve un Diploma en Liderazgo Educativo (Applied Educational Leadership and Management) en la Universidad de Londres. Mi experiencia docente y directiva abarca casi todos los niveles escolares, en ámbitos públicos y/o privados y se extiende por más de tres décadas.

Mi gran pasión por la educación transformadora y el liderazgo creativo me llevaron a investigar la teoría de las personalidades generacionales en las organizaciones educativas, y su influencia tanto en la enseñanza aprendizaje como en aspectos tales como la turbulencia generacional, el clima institucional, la formación de los nuevos docentes o el desarrollo profesional continuo. Y mi mayor aporte es el análisis de la generación Z o centennials, sus necesidades y características distintivas y la manera en que los docentes de inglés podemos contribuir a desarrollar en nuestros alumnos disposiciones interpersonales, intra-personales y cognitivas que les permitan desempeñarse con éxito frente a un desconocido futuro laboral. Ese podría ser mi aporte diferenciado desde la gestión de la institución.

Conforme los requisitos solicitados, destaco haber participado como expositor individual o en equipo, en las siguientes conferencias o convenciones: ARTESOL (2017, 2018, 2019), F.A.A.P.I (2016 y 2017) Tesol Chile (2017), Tesol France (2019), TESOL International (2017, 2018, 2019) y ASCD Empower (2018 y seleccionada para 2020). Asimismo, me desempeñé como proposal reviewer de las conferencias Empower 2020 de ASCD y Tesol Atlanta 2019 y Denver 2020. Soy autora y co-autora de artículos de divulgación profesional en Tesol Connections, Artesol EFL Journal, Revista Diálogos Pedagógicos, Corwin Connect, ASCD InService, Revista NOVEDUC y  The Professional Institute for Instructional Coaching (or TPIIC). Además formé parte de equipos directivos de instituciones bilingües de nivel primario y secundario en el departamento de inglés y me desempeñé como Exams’ Officer en los exámenes IGCSE e ESOL de la Universidad de Cambridge cumplimentando con efectividad sus requisitos de formalidad y estandarización.

Finalmente, soy una docente entusiasta que disfruta co-construir conocimiento con sus alumnos y pares tanto a nivel nacional como internacional y que busca fomentar del aprendizaje continuo como característica esencial del ejercicio de la profesión en el siglo 21. Mi gran deseo para el futuro, es seguir abriendo espacios de participación desde la comisión directiva de ARTESOL que apunten a empoderar a los docentes desde su formación inicial, generen oportunidades de encuentro e intercambio de know how y que, por sobre todo, posicionen a los profesores de inglés como protagonistas privilegiados del cambio educativo. En esto, me pongo a disposición.

Silvia A. Breiburd

D.N.I: 20.007.312 

 

Incluyo debajo mi carta intención como postulante para vocal

Débora Nacamuli Klebs

Débora Nacamuli Klebs

Mi formación académica incluye:

  • Profesorado de Inglés (1990) 
  • Adscripción en Metodología y Práctica de la Enseñanza (1991-1992)
  • Licenciatura en Lengua Inglesa (2001)
  • Postítulo: Especialización Docente en Educación y TIC. (Egresada 2016)

Mi experiencia laboral consta de 7 años como docente de nivel primario, 22 años como profesora de nivel medio, y 23 años en nivel terciario como profesora y asistente de Metodología tanto en el ISP Joaquín V González como en el IES Lenguas Vivas. Además, actualmente me desempeño como Coordinadora de Formación de la Práctica Profesional en esta última institución.

He participado como disertante y asistente en Tesol International en los años 2017-2018-2019, recibiendo además la beca de Professional Develompent en la última Convención. También en el mes de agosto Tesol Connections acaba de publicar un artículo que he escrito en forma conjunta con una colega. Durante los mismos años antes mencionados participé en las convenciones anuales de  Argentina Tesol como asistente y como disertante. 

Creo que ArTesol es una organización con mucho potencial que debe ser fortalecida con el apoyo e involucramiento de sus miembros. La comunidad de profesores necesita un lugar de calidad que esté a la vanguardia trayendo, presentando y compartiendo todo lo nuevo que surge a nivel nacional e internacional.

ArTesol tiene la chance de poder congregar a profesionales de altísima calidad que a su vez pueden compartir sus saberes con otros docentes que estén en la búsqueda de su desarrollo profesional. Sin embargo sabemos que todo esto conlleva un costo de tiempo que no todos pueden o están dispuestos a invertir.

He ofrecido en varias oportunidades anteriores tiempo (creo que lo más valioso y escaso) en pos de que la asociación siga creciendo y ofrezca más y mejores oportunidades de progreso. Ese tiempo entiendo será administrado como mejor determinen personas que ya estén más aggiornadas a las necesidades y tareas que ArTesol necesite. Creo que con el entrenamiento necesario (si fuera el caso) podré llevar adelante cualquier tarea que se me solicite.

Débora Nacamuli Klebs